Yangiliklar

Rivojlanish psixologiyasi: Hatto kichik bolalar ham o'zlarining xatti-harakatlarida ijtimoiy qoidalarni izlaydilar

Rivojlanish psixologiyasi: Hatto kichik bolalar ham o'zlarining xatti-harakatlarida ijtimoiy qoidalarni izlaydilar


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Hatto yosh bolalar ham xatti-harakatlarni ijtimoiy norma sifatida tushunadilar
Bolalar psixikasi har doim fanni maxsus topishmoqlar bilan ta'minlaydi, ularning shifrlanishi ba'zan insonning birgalikdagi hayoti asoslarini tushunishga imkon beradi. Yaqinda o'tkazilgan tadqiqotda olimlar bolalar normalar va axloq qoidalarini erta yoshdan izlashlarini aniqladilar. Ular buni uch yoshida bo'lgan o'z atrofidagi odamlarning xatti-harakatlaridan kelib chiqadi. Noto'g'ri xulq ba'zan ijtimoiy norma sifatida talqin qilinadi.

Myunxendagi Ludvig Maksimillyans universiteti (LMU) tomonidan berilgan ma'lumotlarga ko'ra, bolalar haddan tashqari ijtimoiy qoidalarni qidirmoqdalar. Hatto uch yoshli bolalar ham ijtimoiy me'yorlarni tezda anglaydilar. Biroq, ba'zida xatti-harakatlar qoidalarga amal qilmaslik deb tushuniladi va bolalar bu o'z-o'zidan "normalar" ga rioya qilinishini ta'kidlaydilar, deydi LMU psixologi doktor. Marko F. H. Shmidt. Olimlarning fikricha, ijtimoiy qoidalarga amal qilish oxir oqibat insonning birgalikda yashashida hal qiluvchi omil bo'lishi mumkin. Tadqiqotchilar o'zlarining natijalarini "Psixologik fan" jurnalida nashr etishdi.

Xulq-atvordan kelib chiqadigan ijtimoiy normalar
LMU psixologi Marko Shmidtning so'zlariga ko'ra, maktabgacha yoshdagi bolalar allaqachon shaxsiy xulq-atvor va boshqalarning o'z-o'zidan xatti-harakatlaridan qoidalarni olishadi. Ko'p qoidalar kichkintoylarga "salom" yoki "rahmat" kabi og'zaki ishlar va yordamlar orqali etkaziladi. Bolalar ham baham ko'rishni o'rganishlari kerak va "shunchaki, kimdir qo'lidagi belkurakni sandpitda olmanglar". Asosiy qoidalar ularga kattalar tomonidan erta tomonidan o'rgatiladi. Doktorning so'zlariga ko'ra, bunday normalar o'ziga xos "ijtimoiy yopishtiruvchi" shakllantiradi va insoniy hamkorlik va madaniyatning paydo bo'lishi va saqlanishida muhim rol o'ynaydi. Marko Shmidt.

Bolalar mustaqil ravishda normalarni izlaydilar
Ushbu tadqiqotda, tadqiqot jamoasi, bolalarning standart sharoitlar tushunchasini qachon va qanday ishlab chiqishini va bu rivojlanishning qaysi psixologik va motivatsion mexanizmlarni yaratishini o'rganishdi, LMUga ko'ra. Tadqiqotda Marko Shmidt, Lukas P. Butler (Merilend universiteti yordamchisi), Julia Xaynts va professor Maykl Tomasello (Leyptsig shahridagi Evolyutsion antropologiya bo'yicha MPI koordinatori) bilan hamkorlikda uch yoshli bolalar nafaqat ijtimoiy me'yorlarga rioya qilishlarini namoyish etishdi. to'g'ridan-to'g'ri ko'rsatmalar va taqiqlarni bilib oling. Oldingi taxmindan farqli o'laroq, bolalar mustaqil ravishda standartlarni izlaydilar va hatto kattalar hech narsa ko'rmagan joylarda ham, deyishadi olimlar.

Spontan xatti-harakatlar ham qoidalar sifatida talqin qilinadi
"Maktabgacha yoshdagi bolalar umumiy xatti-harakatlar va boshqalarning o'z-o'zidan xatti-harakatlarini umumlashtiriladigan, qoidaga asoslangan va majburiy deb bilishadi", deb tushuntiradi doktor. Leydjigdagi evolyutsion antropologiya bo'yicha MPIda tadqiqot olib borgan Shmidt, 2015 yil oktyabr oyida LMUga o'tishdan oldin. Tadqiqot doirasida tadqiqotchilar uch yoshli bolalarni kattalar, o'zlari bilmagan odam bilan, masalan, asboblar va boshqa narsalarni cho'ntagidan tortib olib, qisqa va maqsadga muvofiq harakatlarni amalga oshirishda ishlatgan holda o'z-o'zidan sodir bo'lishini kuzatdilar. Boshqa bir variantda, axlat qutisidan butunlay foydasiz narsalar olib tashlandi va o'z-o'zidan harakat ham amalga oshirildi.

Qoidalarni buzganlik uchun xursand bo'ling
Masalan, eksperimentlar davomida po'stlog'ining bir bo'lagi stol ustiga novdasi bilan tortib olindi, deya xabar beradi olimlar. Sinovning boshqa variantlarida ham xuddi shunday harakat o'z-o'zidan va "Qarang!" Minimal pedagogik talabi bilan amalga oshirilgan yoki ehtimol "Oops!" Baland ovoz bilan ifodalangan. Bolalar nimani ko'rishlaridan qat'i nazar, "ular yakka, o'z-o'zidan paydo bo'lgan va ehtimol befoyda xatti-harakatlarni umumlashtirib bo'lmaydigan va mutlaqo to'g'ri deb bilishgan, ammo bu bexosdan aniqlanmagan". Bolalar hatto boshqa test fanlaridan ham shunday qilishlarini kutishgan va agar ular ob'ektlarga boshqacha munosabatda bo'lishsa va shu bilan bolalar taxmin qilgan "ijtimoiy normani" buzsalar norozilik bildirishgan.

Ijtimoiy me'yorlarga intilish jamiyatda birdamlikni ta'minlaydi
Doktorga ko'ra Shmidt "Shotlandiya faylasufi Devid Xumning ta'kidlashicha, xato yo'lga tushib qolgan maktabgacha yoshdagi bolalarga bo'ysunadi. Bu narsa shunday bo'lishi kerakligini ta'kidlagan." Bu, agar ular tasodifan oddiy harakatni kuzatgan bo'lsalar va bu haqda hech narsa aytilmasa, amal qiladi. bu norma yoki qoidaga bo'ysunishi. "Shunday qilib, ushbu topilmalar bolalar o'zlari yashayotgan ijtimoiy dunyo to'g'risida, hatto to'g'ridan-to'g'ri ko'rsatmalarisiz, juda aniq xulosalar chiqarishlarini anglatadi", deb qo'shib qo'ydi Lukas P. Butler. Doktorga ko'ra Shmidt bolalarning ijtimoiy olamni tabiiy va me'yoriy-huquqiy me'yorlarga asoslanganligi, narsalarni birgalikda amalga oshirish, madaniy guruh bilan tanishish va madaniy bilimlarga ega bo'lish istagining ifodasi sifatida bolalarning boshlang'ich tendentsiyasi bo'lishi mumkin. Ehtimol, bu "insoniyat jamiyatlarini bir-biriga yaqinlashtiradigan ijtimoiy normalar bilan bizning umumiy, yaqin munosabatlarimiz" dir. (fp)

Muallif va manbalar haqida ma'lumot


Video: Qanaqa holatda uxlashingizga qarab psixologik test juda qizziq albatta koring (May 2022).